Estudantes da Multi-Educar participam de eleição simulada e vivenciam o exercício da cidadania
Estudantes da turma EJA B da Escola Multi-Educar, de Itaipulândia, participaram de uma atividade prática sobre eleições, voto e cidadania. Orientada pelo professor Anderson José Bender, a iniciativa utilizou uma eleição simulada para aproximar os conteúdos trabalhados em sala de aula da experiência de escolher e registrar um voto.
Para reproduzir as diferentes etapas de uma votação, foram utilizados tablets com recursos que simulavam o funcionamento de uma urna eletrônica. Com nomes fictícios de candidatos, os estudantes fizeram suas escolhas e conheceram, na prática, parte do processo eleitoral.
Além do conteúdo relacionado às eleições, a atividade também trabalhou aspectos como autonomia, tomada de decisão e participação social. O uso da tecnologia contribuiu para ampliar a interação dos estudantes e relacionar o aprendizado a situações presentes no cotidiano.
A experiência reforçou a importância de práticas pedagógicas que promovam o acesso ao conhecimento e o exercício da cidadania na Educação Especial. Por meio da simulação, os estudantes puderam expressar suas escolhas, compreender a função do voto e reconhecer seu papel enquanto cidadãos na sociedade.
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